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今日遇见小欢
磊磊 发表于 2008-07-19 18:02:23
与之共进晚餐~~
小欢还是不错滴，和我颇有共同语言。体现在三：
1、对学问的尊重
2、对故步自封的知识分子叫嚣的不屑
3、对自己事业的信仰
这三者皆与我可以共鸣~~哇哈哈~
举例来说：
第一，他一个学社会学的人，竟然有借用生物模型去思考的热情！
而我这个学生物的，恰恰倒感觉自己少的就是“非生物思维模式”去考虑生物问题的能力，
我也感觉似乎我这门学科还应该有一个更普适的东西在里面操纵~
第二，不必说了吧，部分学者抱怨的“孤独而敢于寂寞”的沉思，
几乎可以认为是他们自己画地为牢造成的。
任何时代都多他们这样一个“学者”不多，少他们一个不少~
学屈原叫嚣“举世混沌而我独请”，又不能学他真正去为君王提建议，
除了道德上的自我陶醉以外，能真正造福大众个P！
第三，哈哈，学什么应该对自己的学科有信仰。
比如好的人文学者应该把自己的思想当作自己的信仰；
好的社会学者，小欢举了孔德——这个被沐姐和徐老师提到无数次的名字，
把社会学当作最本质的学科！
那么一个自然科学家，也应该用最本质的眼光去看到自己研究的东西，
而不是在那里“唯成果是论”。
不过话说回来，这些想法还是很嫩的。
所以小欢也可以永葆青春——这是他自豪的。
我也就喜欢头脑简单地谈论问题。我最讨厌把一个简单的问题说复杂了。
谁说做学问就一定得复杂？我现在越来越喜欢头脑简单。哇哈哈~
越是简单地见乎其外，才能真正体现雄厚的入乎其里；
倘若什么东西都要在一个“高度”上发表言论，那才是没话扯话说。
所以上课生动的老师，反倒最能让我们觉得受益匪浅；
而上课晦涩的老师，却让人觉得学到的东西不那么多。
小欢还是不错滴，和我颇有共同语言。体现在三：
1、对学问的尊重
2、对故步自封的知识分子叫嚣的不屑
3、对自己事业的信仰
这三者皆与我可以共鸣~~哇哈哈~
举例来说：
第一，他一个学社会学的人，竟然有借用生物模型去思考的热情！
而我这个学生物的，恰恰倒感觉自己少的就是“非生物思维模式”去考虑生物问题的能力，
我也感觉似乎我这门学科还应该有一个更普适的东西在里面操纵~
第二，不必说了吧，部分学者抱怨的“孤独而敢于寂寞”的沉思，
几乎可以认为是他们自己画地为牢造成的。
任何时代都多他们这样一个“学者”不多，少他们一个不少~
学屈原叫嚣“举世混沌而我独请”，又不能学他真正去为君王提建议，
除了道德上的自我陶醉以外，能真正造福大众个P！
第三，哈哈，学什么应该对自己的学科有信仰。
比如好的人文学者应该把自己的思想当作自己的信仰；
好的社会学者，小欢举了孔德——这个被沐姐和徐老师提到无数次的名字，
把社会学当作最本质的学科！
那么一个自然科学家，也应该用最本质的眼光去看到自己研究的东西，
而不是在那里“唯成果是论”。
不过话说回来，这些想法还是很嫩的。
所以小欢也可以永葆青春——这是他自豪的。
我也就喜欢头脑简单地谈论问题。我最讨厌把一个简单的问题说复杂了。
谁说做学问就一定得复杂？我现在越来越喜欢头脑简单。哇哈哈~
越是简单地见乎其外，才能真正体现雄厚的入乎其里；
倘若什么东西都要在一个“高度”上发表言论，那才是没话扯话说。
所以上课生动的老师，反倒最能让我们觉得受益匪浅；
而上课晦涩的老师，却让人觉得学到的东西不那么多。
曾经的这一天...
- » 2007年: 贴个轻松的,看图测性格
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